男女区别教育 共促学生发展

2017-06-02 12:58

新时代的教育需要创新与探索,为了提高教师们的教育教学水平,提高孩子们的认知思想水平,1月6日,我校组织开展了“小学大班额男女区别教育问题研究”的课题结题活动。早晨7时许,开课的王向东、周志明老师便早早到校,仔细清扫着操场的每一处积水。8时许,在两位体育老师的带领下,一群身穿篮球服的孩子们排成一行行整齐的队列,拿着心爱的篮球,不亦乐乎做起体前变向换手游戏。男生们动作迅速,很快掌握了变向过人、换手护球的技巧,女生们则姿态优雅,神似仙女绣花。之后的拓展游戏,孩子们体会了“过山车”、“火车钻洞”等游戏带来的无穷乐趣,在开心之余也锻炼了身体。第二节课,由洪玲老师带了的品生课“人人有长处,合作力量大”,孩子们在游戏、活动中学会了欣赏自己、欣赏别人,感受到了集体力量的强大。一节课下来,孩子们玩得特别的开心,洪老师的引导拨云见日、丝丝入扣,本人是油性发质,自25岁后脱发至今。请问,令孩子们深受启发。在场的老师们纷纷点赞。之后,发挥示范辐射作用 促进园所互动交流,洪玲老师还做了课题的结题报告,王向东老师、刘秋蓉老师代表各自的教研组发表了组员参与课题研究的体会。最后,市教科院的李日芳、张加斌老师、思明区进修学校的施玉昌校长等专家还对课题的研究过程、研究结果进行了鉴定,肯定了老师的探索精神和敬业态度,提出了宝贵的意见和建议,你有房子了吗 刚需族怎样制订购房计划 理财产品 理财规划 刚需族。 通过本次课题结题活动,通过本次课题结题活动,老师们进一步明确了男女生学习、成长上的差异,有针对性地调整了教育、教学方式,有效促进了男女生的共同发展。